Po čemu se naši časovi i kursevi razlikuju od ostalih:

☑️ Pristupačnost mentora koji posjeduju zvanje, znanje i iskustvo u nastavi 

☑️ Učenik je u stavljen u fokus nastavnog procesa 

☑️ Kombinacija različitih savremenih nastavnih metoda, tehnika i pristupa - naglasak je na eklektičnom pristupu nastavi, a pored eklektičnog pristupa, koriste se direktni metod, audio-lingvalni, komunikativni i ostali metodi i pristupi

☑️ Pravovremeni feedback i monitoring napretka

☑️ Akcenat na unutrašnjoj motivaciji i individualnim ciljevima

☑️ Lične sposobnosti/karakteristike/talenti se uzimaju u obzir

☑️ Prilagođenost tržištu i praćenje trendova u nastavi - uključen je i princip "obrnute učionice" koji zahvaljujući novim tehnologijama (internet, pametni telefoni, tableti..) i boljoj pripremljenosti polaznika (kroz gledanje unaprijed snimljenog video materijala) doprinosi i većoj motivaciji učenika, bolje iskorištenom vremenu tokom online časa, većem samopouzdanju i smanjenju samokritičnosti

☑️ Drugačiji pogled na greške i pogreške koje su zapravo poželjne i smatraju se neizostavnim dijelom procesa usvajanja stranog jezika

Nastava se izvodi preko naše online platforme (https://ljilja-s-school.thinkific.com/users/sign_in) za učenje engleskog jezika i preko Zoom Meeting aplikacije (https://zoom.us/signin) .

U ponudi su kako grupni (od € 27 do  € 42/ mjesečno), poluindividualni ( € 40/ mjesečno) , tako i individualni paketi ( € 45 / mjesečno), a u sve pakete su uključeni online časovi konverzacije + feedback-ovi (usmeni i pismeni) = stalni kontakt s mentorom. 

Takođe, moguća je i kombinacija paketa u skladu s Vašim potrebama:

Ukoliko želite 1 čas grupni + 1 individualni + feedback-ovi, cijena paketa iznosi €65 / mjesečno. 

Ukoliko želite 2 časa grupna + 1 individualni + feedback-ovi, cijena paketa iznosi €75 / mjesečno. 

Svi zainteresovani imaju pravo da besplatno odrade naše "placement testove", odnosno testove u svrhu procjene trenutnog nivoa znanja engleskog jezika, kao i na besplatni probni čas u trajanju od 25 minuta.

Nastava se izvodi preko Zoom Meeting aplikacije i naše online platforme.

Ljilja Bajić

Mia Rajković

Vaši utisci ❣

 

"OLAKŠAVANJE USVAJANJA STRANOG JEZIKA ODRASLIM OSOBAMA" - Master Rad - Ljilja Bajić

FACILITATING SECOND LANGUAGE ACQUISITION WITH ADULT LEARNERS – A CASE STUDY

What is implied by second language acquisition?

Language learning requires acquiring four learning skills – reading, writing, listening, and speaking

– and four sets of enabling knowledge: grammar, vocabulary, pronunciation, and cultural understanding.

Take your time, be dilligent & use your own strategies.

Agar: “Language isn’t a prison: it’s a room you’re comfortable with, that you know how to move around in.” as cited in Babić (2018a, p. 12)

HOW DIFFERENT METHODS AND APPROACHES IN LANGUAGE TEACHING FACILITATE SLA

•       Grammar-Translation – students translate texts literally
•       Direct Method – uses only the target language
•       Audio-Lingual Method – the system of reinforcement
•       Humanistic Approaches – a set of holistic methods – The Silent Way, Suggestopedia, Community      Language Learning and Comprehension Approach
•       Communicative Language Teaching – puts emphasis on interaction
•       Principled Eclecticism – adjusts the methods to the learners, not the learners to the methods 

HOW INDIVIDUAL DIFFERENCES (IDs) AFFECT SECOND LANGUAGE ATTAINMENT SUCCESS

Personality, language aptitude, motivation and self-motivation, learning styles, as well as anxiety, creativity, willingness to communicate (WTC), self-esteem and learners’ beliefs all represent learners’ individual differences, that is, all of them have an impact on SLA - Dörnyei (2005)

Teachers : be more attentive to their students’ mistakes and errors, initiate learning in learning centers, adjust the input to the different types of learners, put emphasize on the acquired material – not the errors, use as many suitable and appropriate teaching methods, strategies and techniques as possible, do not show superiority, be bold & motivated, be creative

Students:  adjust your own strategies to your own interlanguage, learn how to correct your own mistakes and errors, be independent, be a risk-taker, wake up your dormant centers, be active, take more responsibility for your learning, be persistent & patient and let the time do its thing

IMPACT OF THE TEACHER’S CORRECTIVE FEEDBACK ON THE STUDENT’S SKILLS

•       Focused & unfocused feedback
•       Mind the timing
•       Focus on knowledge and the tasks directly – not on a student
•       Endeavour to assist one to achieve their individual learning targets
•       Provide constructive guidance & be candid
•       Do not praise excessively
•       Be cautious about overcorrection & criticism
•       Supportive and informative feedback could be given by teachers in order to enhance their students’ intrinsic motivation

Conclusion

•       Almost every mentally healthy human being might acquire a second language and use it fluently in daily communication if he or she is motivated sufficiently and if the proper teaching methods, approaches and techniques accompanied by ample input are being employed
•        Language is an internal process which is driven by our individual learner mechanisms.
 

English Conversation Course - Intermediate level (B1.2) 8 Weeks

KONVERZACIONI KURS ENGLESKOG JEZIKA (B1.2 NIVO) 

POČETAK KURSA - Januar, 2022

 ABOUT THE COURSE

This Intensive English Conversation Course B1.2  is for the students who have already achieved  B1.1 level.
Our Conversation Course is focused on improving your speaking skills (vocabulary, fluency, pronunciation etc.), but it is also useful in gaining more confidence in speaking English. 

In the following lessons different topics will be discussed and debated in an interactive way.

Price: 90 eura

Zoom Online Meeting

Who is this course for?

The course is suitable for those who already speak English relatively well, but wish to further develop their conversational skills. 

After you complete this course you should have an English proficiency equivalent to Intermediate level (B1.2) on the Common European Frame of Reference (CEFR) scale. 

Intermediate Conversational Course (B1.1 level) - 10 weeks

POČETAK KURSA - Januar, 2022

 Intermediate Conversational Course (B1.1 level) - 10 weeks

O kursu:

Nivo: Niži srednji nivo (B1.1)

Trajanje: 10 nedjelja

Dva (2) sedmična zadatka + Dva (2) online časa (Zoom Meeting)  (60 minutes) 

Cijena: 110 eura mjesečno

Sve vještine se usavršavaju (slušanje, čitanje, pisanje & pričanje)

Gramatika + Vokabular + Izgovor  

https://ljilja-s-school.thinkific.com/users/sign_in

Zoom Online Meeting

Dobrodošli na online kurs engleskog jezika - nivo B1, u trajanju od deset nedjelja.

Naš interaktivni online kurs engleskog jezika  B1.1 nivo podrazumijeva da bi polaznik trebalo da se snađe u većini svakodnevnih situacija, te da komunicira relativno uspiješno o temama koje su mu bliske.

Engleski B1.1 nivo po pravilima CEFR - a (The Common European Framework of Reference for Languages), odnosno Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike spada u prvi nivo srednjeg poznavanja jezika.

"English with love" i naši sjajni mentori vam još jednom donose sjajan kurs koji obiluje interesantnim i edukativnim video zapisima, kvizovima, testovima i ostalim interesantnim nastavnim materijalima. 

U samom središtu nastave je učenik i iako je kurs koncipiran za grupni rad, isti podliježe i individualnom pristupu rada. 

Koriste se razne nastavne metode, a preovladava eklektični pristup nastavi po kojem se sve gradivo prilagođava učeniku. Pored eklektičnog pristupa nastavi, koristi se i direktna metoda (razgovori o tekstovima su na ciljanom jeziku), audio-lingvalna (slušaj i ponovi), komunikativna (misli na ciljanom jeziku), kao i ostali pristupi nastavi. 

Hvala vam što nam dajete svoje povjerenje i što učite engleski jezik s nama. 

Some of our lovely students ♥

 

Mentor's Biography - Mia Rajković

 Mia Rajković was born in 1995 in Mrkonjić Grad, where she finished elementary and high school. In 2014 she continued her education at University of East Sarajevo, the department of the Chinese and English Language and Literatures, and after two years of studying she won the Chinese Government Scholarship for one semester in China. From 2016 to 2017 Mia studied Chinese language in Shandong University of Science and Technology , in Qingdao, Shandong province. After she spent one semester in China, she graduated in 2018 and got her bachelor's degree from the University of East Sarajevo, Chinese and English Language and Literatures. After graduation, Mia moved to China where she worked as an English teacher in an elementary school and a training center. She finished her contract in January 2020. Now she lives and works in Mrkonjić Grad.

Besides, she was a volunteer for six years in the Youth Organization “Centar“ in Mrkonjić Grad. Mia also volunteered for Red Cross in Mrkonjić Grad since her young ages, where she participated in humanitarian work and first aid trainings.

Mia Rajković

Mia Rajković je rođena 1995. godine u Mrkonjić Gradu, gdje je završila osnovnu i srednju školu. Godine 2014. upisala se na studije Kineskog i Engleskog jezika i književnosti Univerziteta u Istočnom Sarajevu, a kao uzoran student, već nakon druge godine dobila je stipendiju Vlade Narodne Republike Kine za studije kineskog jezika i školovanje u Kini na jedan semestar. Od 2016. do 2017. godine studirala je kineski jezik na Univerzitetu Nauke i Tehnologije u Šangongu, gradu Ćingdao. Po povratku iz Kine diplomirala je 2018. godine na Univerzitetu u Istočnom Sarajevu, odsjek za Kineski i Engleski jezik i književnosti. Po završetku studija preselila se u Kinu, gdje je radila kao nastavnik Engleskog jezika u osnovnoj školi i jezičkom centru do januara 2020. godine. Trenutno živi i radi u Mrkonjić Gradu.
Takođe, bila je i aktivista Omladinske Organizacije „Centar“ u Mrkonjić Gradu šest godina. Takođe je bila volonter u Omladinskoj Organizaciji Crvenog Krsta u Mrkonjić Gradu od osnovne škole, gdje je aktivno učestvovala u humanitarnim akcijama i instrukcijama prve pomoći.

我们爱学习语言!

A2 Level Course (13- week challenge)

POČETAK KURSA - Januar, 2022

O kursu:

Nivo: Niži napredni (A2)

Trajanje: 13 nedjelja

Četiri (4) sedmična zadatka + Dva (2) online časa (Zoom Meeting)  (60 minutes) 

Cijena: 125 eura ukupno za 13 nedjelja (mogućnost plaćanja na 3 rate) 

Sve vještine se usavršavaju (slušanje, čitanje, pisanje & pričanje)

Gramatika + Vokabular + Izgovor  

https://ljilja-s-school.thinkific.com/users/sign_in

Designed by Ljilja Bajić © 2020

Napomena: Ovaj kurs engleskog jezika (A2 nivo/ niži napredni) je namijenjen svima koji žele da se oslobode da komuniciraju na engleskom jeziku, a posjeduju elementarno znanje gramatike i osnovne termine.

Časovi se odvijaju putem naše online platforme  za učenje engleskog jezika, kao i preko Zoom Meeting aplikacije.

U ponudi su grupni, poluindividualni, kao i individualni časovi.

FACTS ABOUT THE COURSE:

Level: Pre-Intermediate level (A2)

Duration: 13 weeks

Four (4) Tasks + two online classes (Zoom Meeting)  (60 minutes) 

Price: 125 euro / in total

All skills (listening, reading, writing & speaking)

! Grammar & Vocabulary  

⁉️ A zašto je naš A2 (13-week challenge) naš NAJPOPULARNIJI ONLINE kurs ⁉️

☑️ Jer ima jedinstvene i kreativne metode koje će na najbrži i najinteresantniji način usavršiti vaše znanje engleskog jezika ili vas naučiti sve ispočetka

☑️ Koristi se princip "obrnute učionice" - prije časova, polaznici gledaju unaprijed snimljene video materijale, što doprinosi boljoj pripremljenosti i većoj motivaciji, bolje iskorištenom vremenu tokom online časa, većem samopouzdanju i smanjenju samokritičnosti

☑️ Eklektični pristup - učenik je u fokusu nastavnog procesa, akcenat na unutrašnjoj motivaciji, individualnim ciljevima, ličnim sposobnostima, karakteristima i talentima

☑️ Stalna dostupnost mentora i feedback na dnevnom nivou, za sve audio i pismene zadatke kojima se prati napredak svakog polaznika pojedinačno

☑️ Kurs se održava u "virtuelnoj učionici", pomoću ZOOM aplikacije (na telefonu ili računaru) u zakazanim terminima ili terminima koji vama odgovaraju. 

Zapratite naš instagram profil (english_withlove) 

Mentor’s biography - Ljilja Bajić

 Mentor’s biography 

Ljilja Bajić, born (12th November, 1987) and raised in Banja Luka, is a highly experienced and qualified English language and literature teacher with over twelve years of experience teaching adults and children. She finished elementary school “Vuk Stefanović Karadžić” in Banja Luka, and after graduating from the Electrotehnical high school “Nikola Tesla” in Banja Luka (2006), she enrolled at the Faculty of Philology and the University of Banja Luka. Ljilja graduated with a BA degree in English Language and Literature in 2010.
While at University in 2008 she started working in one private language school
where she began to gain practice and necessary experience for further work in the profession. After graduating she worked as an English language teacher in both primary and secondary schools in Banja Luka. In 2012, after successfully passing the state exam, Ljilja became a qualified English language and literature teacher.

From 2015 -2020 Ljilja was running her own private courses in her own school named "Globe", mainly in the form of one-on-one and group classes for children and adults of all ages. At the end of April of 2020, Ljilja also started teaching online on her own language learning platform and she is still doing it now.

In November 2020, Ljilja completed her postgraduate studies and gained her Master's degree in the English language and literature. 

In September 2022, Ljilja opened her new school named "English with love" on another location in Banja Luka (Starčevica, Jug Bogdana 76).

Beside teaching, Ljilja is interested in life-long learning, foreign languages, travel, digital marketing and camping.

Beside teaching, Ljilja is interested in life-long learning, foreign languages, travel, digital marketing and camping.

Ljilja Bajić, magistar engleskog jezika

Биографија ментора                      

Љиља Бајић, рођена (12. новембра 1987. године) и одрасла у Бања Луци, је искусан и квалификован професор енглеског језика и књижевности са преко дванаест година искуства у настави одраслих и дjеце. Основну школу „Вук Стефановић Караџић“ завршила је у Бањој Луци, а након завршене средње Електротехничке школе „Никола Тесла“ у Бањој Луци (2006) уписала се на Филолошки факултет, Универзитета у Бањој Луци. Љиља је дипломирала 2010. године енглески језик и књижевност.

Током основних студија, од 2008. године, почела је да ради у једној приватној школи страхих језика гдjе је почела да стиче праксу и потребно искуство за даљи рад у струци. Након дипломирања радила је на позицији наставника/професора енглеског језика у основним и средњим школама у Бањој Луци. Након успјешно положеног стручног испита, 2012. године, Љиља је стекла лиценцу за рад у државним школама.

Од 2015- 2020 водила је своје приватне курсеве у својој школи енглеског језика "Глобе", и то углавном у форми индивидуалних и групних часова за дјецу и одрасле. Крајем априла 2020.  Љиља је почела са онлине часовима енглеског језика на сопственој платформи за учење језика и тим се тренутно бави.

У новембру 2020. године Љиља је завршила постдипломске студије и магистрирала енглески језик и књижевност.

У септембру 2022. године Љиља је отворила своју нову школу под називом „English with love“ на другој локацији у Бањој Луци (Старчевица, Југ Богдана 76).

Поред подучавања, Љиља је заинтересована и за цјеложивотно учење, стране језике, путовања, дигитални маркетинг и камповање.